Herr Fickermann, woran ist guter Distanzunterricht zu erkennen?

rnBildungsforscher im Interview

Bildungsforscher Detlef Fickermann aus Kamen hat den Fernunterricht in der Corona-Pandemie unter die Lupe genommen. Im Interview erklärt der Experte, ob das Schuljahr verloren ist.

Kreis Unna

, 13.02.2021, 17:00 Uhr / Lesedauer: 4 min

Herr Fickermann, für die Entscheidung, Schulen zu schließen oder zu öffnen, braucht es verlässliche Grundlagen. Sie und ein Team haben gemeinsam einen Forschungsüberblick „Schule und Corona“ erstellt. Was haben Sie herausgefunden?

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Zur Person

Bildungsforscher Detlef Fickermann

  • Detlef Fickermann, 68, aus Kamen ist Erziehungs- und Sozialwissenschaftler sowie Mathematiker.
  • In verschiedenen beruflichen Stationen, u.a. beim Bundesbildungsministerium und bei der Hamburger Schulbehörde, arbeitete er als Bildungsforscher.
  • Auch im Ruhestand widmet er sich wissenschaftlichen Fragestellungen. Er ist leitendes Redaktionsmitglied der Zeitschrift „Die Deutsche Schule“ und hat zwei Beihefte über die Corona-Pandemie mit herausgegeben: „Langsam vermisse ich die Schule…“ und den Forschungsüberblick „Schule und Corona“

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„Was mich ärgert, sind Begriffe wie Distanzlernen und Homeschooling.“
Detlef Fickermann

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„Morgens eine erste Runde im Video, wo der Tagesablauf besprochen wird.“
Detlef Fickermann

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„Es muss die Konzentration auf Basics geben. Deutsch und Mathematik haben für mich Priorität.“
Detlef Fickermann

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